主题：只要因材施教，扬长避短，每个人都能成材。

每个人都有自己的短处、弱点，也有自己的长处、优点。

20世纪30年代，有一名德国人奥托·瓦拉赫，成为当时诺贝尔化学奖的获得者。殊不知，他少年时曾学习绘画、文学。在刚读中学时，父母为他选择了一条文学道路，一个学期下来，语文老师给他的评语是：奥托·瓦拉赫很用功，但过分拘泥。这样的人即使有完善的品德，也决不可能在文学上发挥出来，不可造就。父母只好尊重儿子的兴趣，让他改学油画，可他既不善于构图，又不会润色，对艺术的理解力也不敏锐，成绩在班上是倒数第一，美术老师给的评语是：在绘画艺术方面所表现的素质令人失望，将来恐怕难有造诣，非常遗憾。只有化学老师认为他做事一丝不苟，具备从事实验科学的素质，建议他改学化学。奥托·瓦拉赫接受了这一建议，瓦拉赫改学化学后，潜能被激活了，他在化学方面的杰出成就才能逐渐显露出来，最终获得了化学诺贝尔奖。

成功专家罗宾曾说：每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他。

老百姓说：“各人有各人的饭碗”。哈哈……谢楼主好文章！

   与博学者为邻，何愁能不学饱？

如果剧团领导用心观察、对比、思考，对每一个演员的长处、短板摸透了，评估到位了，然后量体裁衣，量身定制适合的行当、角色，那么，这些“人才”就不会浪费了。

昨天和在山东省临清市工作的大学同学聊天，她说记得郭德纲老师有段话很有道理，原话是这样的：听艺界老先生演唱，发现越是嗓音条件不好的唱的越好听。有的人天赋极佳，也就不必努力。非得是劈劈拉拉听着费劲的嗓子，为了干这行另辟蹊径找位置，唱出来好像浓茶一样醇。还有一种是左嗓子，也叫寡妇嗓。纯背功音，用假嗓子唱。见高不见低，声音又尖又细。当年班中有某小生便是左嗓子，听着极灵异……

对于同学提及的，本人的感受是，先天与后天之间，虽然有条件的差异，但是只要在差异中找准自己的另一面，这就是长处，关键就看怎么去丰富和提炼自己了。